鄉(xiāng)村教師的“微心愿”盼你來實現(xiàn)

風(fēng)中的煙花

    社會和家長對老師多一點體諒、一個可播放音樂的打鈴儀、一臺飲水機、一間安全的校舍、一臺教學(xué)用電子琴……     認領(lǐng)熱線:3344110

　　中秋過后,我們又迎來了教師節(jié)。今天,眾人將祝福的目光聚焦在這個群體,鮮花、賀卡、小禮品、微笑……將出現(xiàn)在不少老師面前,或許在熱鬧的城市,老師將得到更豐厚的回饋和安慰。然而,還有那么一群人,他們一直堅守在貧瘠的山村,縱使交通閉塞,薪水微薄,教學(xué)條件有限,依舊默默教書育人,燃燒盡自己的青春。在長年堅守的背后,只有笑聲和掌聲作為安慰。

　　一個打鈴儀、一臺飲水機、一間安全的校舍……這些城市學(xué)校唾手可得的東西,卻是這些山村教師有心無力的夢想,如果你愿意幫他們圓滿這些“微心愿”,請撥打3344110。

1  許愿人:劉國鈞，59歲，佛岡縣石角鎮(zhèn)龍南中心小學(xué)教師　教師節(jié)愿望:希望身體健康；社會和家長對老師多一點體諒

雖腿腳不便，但劉國鈞老師仍堅持站著給學(xué)生上課。

　　59歲的劉國鈞,是佛岡縣石角鎮(zhèn)龍南中心小學(xué)一名普通的科任老師。當(dāng)記者詢問他教師節(jié)是否有什么心愿時,他淡淡一笑說:“其實我也沒什么想要的,實在要說的話就希望身體健康,教師行業(yè)得到進一步改善,社會和家長也能夠多體諒一下我們做老師的吧!”

　　作為一名老師,劉國鈞任教近30年,經(jīng)驗豐富且工作認真,明年2月份將退休,頤養(yǎng)天年。在眾多教師里,他并非特別出色,但這一路走來,劉老師的教學(xué)生涯卻比其他老師更為艱難。

　　2007年,劉老師發(fā)現(xiàn)下半身刺痛,走不了路。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)兩邊的髖關(guān)節(jié)骨頭壞死。因為拿不出錢,劉老師只能強忍刺痛,直到2009年3月份,劉老師才前往廣州醫(yī)院做了髖關(guān)節(jié)手術(shù),植入人工股骨。雖然做了手術(shù),劉老師雙腿依然落下了病根,行動非常不便。隨后,他又被檢查出胃部患有間質(zhì)瘤,并再次進醫(yī)院,做了腫瘤切除手術(shù)。術(shù)后,心系學(xué)生的他卻未等身體完全康復(fù),又重新投入到了教學(xué)當(dāng)中。

　　劉國鈞的家離龍南中心小學(xué)大概有800米的路程。回到學(xué)校上課后,因為腿腳軟痛,行動不便,他每天得提前半個鐘起床,出發(fā)去學(xué)校。

　　2013年,劉國鈞的妻子被檢查出患上膽結(jié)石,但因他做手術(shù)已經(jīng)花了一大筆錢,家里再也拿不出多余的錢給妻子做手術(shù),家里只好打算等籌到錢后再作打算。因他腿腳不便,大兒子一直留在家里務(wù)農(nóng)順便照顧劉國鈞,妻子則跟隨小兒子住在縣城。

　　現(xiàn)在,劉老師每個星期都會上10節(jié)課,包括美術(shù)、音樂、校本課程等,而校本課程又包括團體活動、文體活動及實踐活動等教學(xué)內(nèi)容。上音樂課的時候,他除了教學(xué)生認識歌譜外,還把珍藏多年的二胡帶到學(xué)校,拉曲子給學(xué)生們聽,所以他的音樂課最受歡迎。

　　對于他手術(shù)后要“迫不及待”重返校園上課,很多人表示不解。在劉國鈞看來,這沒什么大不了,作為一名老師,當(dāng)然要盡職盡責(zé),在力所能及的情況下教育學(xué)生知識�！艾F(xiàn)在鄉(xiāng)村小學(xué)比較缺專職老師,一般的老師包括班主任在內(nèi)每個星期至少要兼顧16、17節(jié)課,課程繁重。所以我想,自己還能教那就盡量教吧,而且能把自身所學(xué)教授給學(xué)生,我也覺得很滿足很有成就感�！�

　　談到教師節(jié)愿望,劉國鈞說,“以我自己的經(jīng)歷來說,身體健康比什么都強。教師本就是一個勞心勞力的職業(yè),但有些家長對此卻并不理解和配合,我希望社會和家長能夠?qū)�老師多一點體諒,共同為孩子的學(xué)習(xí)和未來努力。”在教師節(jié)來臨之際,他想借《清遠日報》祝愿所有老師身體健康、家庭幸福,以平和的心態(tài)去面對教師這個職業(yè),秉承為人師表的理念教書育人。

2  許愿人:黃漢義,36歲,陽山縣小江鎮(zhèn)塘沖小學(xué)校長　教師節(jié)微愿望:修繕老師宿舍

　　黃漢義是從陽山縣小江鎮(zhèn)塘沖小學(xué)走出去的師范生,如今在山區(qū)不同的村級學(xué)校里任教整整16年了�；氐阶约旱募亦l(xiāng)當(dāng)老師,讓他對山村學(xué)校生活和教學(xué)條件的艱苦有了更深切的體會。

　　“希望我們的老師宿舍能夠好好維修一下,再不修繕的話老師在里面休息和做飯,時時刻刻像有著‘定時炸彈’一樣,很危險的。”黃漢義說道。今年,是黃漢義到塘沖小學(xué)任校長的第二年,塘沖小學(xué)現(xiàn)有教師4名,學(xué)生18人,分別在一三五年級就讀。

　　雖然學(xué)校教學(xué)樓已是比較新的兩層樓房,但老師休息用的校舍和廚房卻是原有的舊校舍,屬于危房,并且這也還是上世紀70年代時某鋼鐵廠在此開采時留下來的舊廠房改造的校舍。因為年代久遠,樓房頂多處已經(jīng)出現(xiàn)開裂痕跡,滲漏現(xiàn)象已經(jīng)存在很久。

　　“去年進行了一次維修翻新,一面墻的窗戶和門也已經(jīng)更換,但因為經(jīng)費不足等原因,靠里的一面沒有更換,多扇窗戶已是沒有了玻璃的,只是用木板釘上封住,一下雨都從沒玻璃的窗戶打進來�！闭f起這些困難,黃漢義一臉的無奈。“希望能盡快做好防漏維修和門窗更換,讓老師們免除擔(dān)驚受怕、踏踏實實安心地投入到教學(xué)工作中�！睋�(jù)了解,更換門窗和維修補漏大概需要5000元。

3  許愿人:梁炳森,50歲,陽山縣小江鎮(zhèn)塘沖小學(xué)老師　教師節(jié)微愿望:裝一臺飲水機

正在上課的梁炳森老師。

　　“如果可以,我也有個愿望,希望能給我們裝一臺飲水機�！标柹娇h小江鎮(zhèn)塘沖小學(xué)老師梁炳森提出了他的愿望。

　　他說,在校的18個學(xué)生都來自學(xué)校周邊的村子,因為學(xué)校是在大山里,有的學(xué)生上學(xué)的路途有近5公里,到學(xué)校要走上半個多小時,他們帶到學(xué)校的飲用水很快就喝完。而學(xué)校辦公室只有一個小小電熱水壺,遠遠不能滿足老師和孩子們的需求。雖然食用水是用村里的自來水,但因為地處石灰?guī)r地區(qū),每次煮出來的開水都會沉積厚厚一層碳酸鈣,長期喝下這樣的水是很容易引起結(jié)石病的,而且有時候孩子們等不及或貪方便就直接跑去喝自來水的生水了,這樣的健康問題也讓老師們擔(dān)憂。

　　“最好是有凈水功能的直飲水機,這樣學(xué)生們上完體育課也可以直接喝到?jīng)龅娘嬘盟?我們老師也能下課就馬上潤潤喉了�！绷豪蠋熜χ�說。

4　許愿人:林有金,43歲,陽山縣陽城鎮(zhèn)閃光小學(xué)教導(dǎo)主任　教師節(jié)愿望:在學(xué)校裝一個可播放音樂的打鈴儀

林有金老師上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料。

　　“希望給學(xué)校換一個較為先進的打鈴儀�！标柹娇h陽城鎮(zhèn)閃光小學(xué)教導(dǎo)主任林有金說,學(xué)校多年來一直用著的是最單一“零零零”鈴聲的上課鈴。從上個學(xué)期某個時間開始,打鈴儀因為服務(wù)時間長開始“罷工”,原設(shè)置好特定上下課時間響的鈴聲,居然不分時段亂響一通,該上課鈴響時不響,不到下課時間又突然的亂響,給學(xué)校教學(xué)秩序造成了很大的困擾。

　　“原來那個打鈴儀我已經(jīng)調(diào)試了好幾次,每次好一段時間又會出現(xiàn)狀況,真希望能裝上那種在廣播里播放、有音樂可以唱歌或者有問候語的打鈴儀,這樣每天能聽著悅耳的音樂鈴聲,我們的校園生活也不會那么沉悶了�！绷钟薪鹫f。

5  許愿人:馮美云,40歲,陽山縣陽城鎮(zhèn)閃光小學(xué)數(shù)學(xué)老師　教師節(jié)愿望:一臺教學(xué)用電子琴

馮美云教師節(jié)愿望一臺教學(xué)用電子琴

　　“希望有一臺比較先進、功能較為齊全的教學(xué)用電子琴�！币魳穼�業(yè)畢業(yè)的馮美云,已有20多年教齡。閃光小學(xué)共有12位教師57名學(xué)生,因為創(chuàng)教育強鎮(zhèn),只設(shè)立了2—6五個年級�，F(xiàn)在主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作的馮美云,曾在中學(xué)和小學(xué)任教,雖然現(xiàn)在不是專職的音樂教師,但憑著對音樂的熱愛,她很是努力給閃光小學(xué)的孩子們上好每一節(jié)音樂課。為了讓學(xué)生們對音樂有更直觀更深刻的感知,在學(xué)校沒有配備教學(xué)設(shè)備的情況下,她把自己家里的電子琴也帶到學(xué)校作上課用。因為用的時間久了,琴的音色已經(jīng)有些走調(diào),不和諧。如今,她最希望的是能夠擁有一臺先進精良、功能齊全的電子琴。“最好是像卡西歐那樣大品牌的教學(xué)用琴,這樣才能用得久些。學(xué)生們可以有美好的感受�！瘪T老師不忘交待著。

6  許愿人:梁細英,35歲,陽山縣太平中心小學(xué)教師　教師節(jié)微愿望:希望農(nóng)村孩子努力實現(xiàn)自己的夢想

梁細英老師給孩子們輔導(dǎo)功課

　　“好幾年沒當(dāng)班主任了,現(xiàn)在又挑起這副重擔(dān),感覺到自己的責(zé)任重大,不但要對學(xué)生的成績負責(zé),更要對學(xué)生的教育負責(zé)�！眲傞_學(xué),梁細英老師擔(dān)任三年級(3)班的班主任,兼數(shù)學(xué)科及其他一些課程。太平中心小學(xué)共有一至六年級17個班,學(xué)生人數(shù)為768人,全校教職工共51人。因本學(xué)期學(xué)校人員安排緊張,已多年未當(dāng)班主任的她又重新走上了班主任的講臺。

　　“一個多星期的班主任工作,怎“繁瑣”、“細致”幾個詞可以概括?”在接受采訪時,梁細英的手機響了起來,從梁電話對話中可以聽出,她正與一個“老年得子”的家長進行溝通。原來在開學(xué)第一周,她班上的小葉同學(xué)只在開學(xué)當(dāng)天上午來過學(xué)校。她連續(xù)數(shù)天與小葉的家長溝通,昨天小葉終于回校了。與小葉認真交談后,她覺得才真正認識這名同學(xué)。

　　“當(dāng)老師15年來,在教育教學(xué)中總有或多或少的遺憾,總感覺到?jīng)]有更好地教育好學(xué)生�！绷杭氂⒄f,自己是農(nóng)村出來的孩子,深知農(nóng)村孩子對知識的渴求,孩子家長對老師的期望�！跋Ｍ�能以自已的行動來影響每一位學(xué)生,以自己的最大努力使學(xué)生獲得更多的知識與技能,更希望有更多的農(nóng)村孩子通過不懈努力實現(xiàn)自己的夢想�！�

　　采寫:清遠日報記者　羅燕顏　謝芳瑜　通訊員　黎春泉

    攝影:清遠日報記者　羅燕顏　謝芳瑜