清遠(yuǎn)市2017年農(nóng)村小學(xué)教師信息化教學(xué)能力大賽總決賽在陽(yáng)山舉行
發(fā)布時(shí)間：2017-12-1 14:20 | 發(fā)布者：陽(yáng)山網(wǎng) | 查看: 653| 評(píng)論: 0 |來(lái)自: 陽(yáng)山教育
摘要 :
11月28日至30日，清遠(yuǎn)市2017年農(nóng)村小學(xué)教師信息化教學(xué)能力大賽總決賽在陽(yáng)山縣第一小學(xué)舉行。來(lái)自從全市8縣（市、區(qū)）農(nóng)村學(xué)校成功晉級(jí)的23名40周歲以上的農(nóng)村小學(xué)教師在三尺講臺(tái)上盡顯教學(xué)風(fēng)采，集中展示全市鄉(xiāng)村小 ...
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11月28日至30日，清遠(yuǎn)市2017年農(nóng)村小學(xué)教師信息化教學(xué)能力大賽總決賽在陽(yáng)山縣第一小學(xué)舉行。來(lái)自從全市8縣（市、區(qū)）農(nóng)村學(xué)校成功晉級(jí)的23名40周歲以上的農(nóng)村小學(xué)教師在三尺講臺(tái)上盡顯教學(xué)風(fēng)采，集中展示全市鄉(xiāng)村小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合創(chuàng)新的能力及其扎實(shí)的教學(xué)基本功底。清遠(yuǎn)市教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)鄧溯明到場(chǎng)指導(dǎo)工作并為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
本次比賽歷時(shí)3天,課程涵蓋了小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科，比賽內(nèi)容包括課堂教學(xué)展示和課后說(shuō)課兩大科目，以主題課例“同課異構(gòu)”借班上課為載體，主要從現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用這一方面綜合考察教師駕馭課堂的能力。比賽以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，分學(xué)科評(píng)出綜合一、二等獎(jiǎng)及最佳說(shuō)課獎(jiǎng)、最佳信息技術(shù)運(yùn)用獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。這是一次水平高規(guī)模大的教研盛事，整個(gè)賽事23節(jié)課通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同步直播，讓廣大教師實(shí)時(shí)觀摩比賽情況，滿(mǎn)足遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)所需。
比賽中，參賽老師充分發(fā)揮信息技術(shù)在課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，有效整合課程資源，并將其引入課堂，開(kāi)展一系列精彩紛呈的信息化教育教學(xué)活動(dòng)成為賽事亮點(diǎn)。課堂上，授課老師熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備，將技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)、將教學(xué)融合于技術(shù),用優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教，用人機(jī)互動(dòng)助力于學(xué)，因材施教，課堂氣氛活躍，孩子們學(xué)得津津有味，活動(dòng)深受師生的喜愛(ài)。期間，組委會(huì)還組織與會(huì)教師開(kāi)展學(xué)科總結(jié)及交流互動(dòng)，專(zhuān)家評(píng)委對(duì)不同的課堂教學(xué)進(jìn)行了客觀而精辟的評(píng)點(diǎn)與指導(dǎo)，有效提升了農(nóng)村教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力，使廣大農(nóng)村小學(xué)教師獲益良多、受益匪淺。
23名教師同臺(tái)競(jìng)技，經(jīng)過(guò)一番緊張而激烈的角逐，最終來(lái)自清城區(qū)東城街蓮塘小學(xué)的胡意平老師、清新區(qū)浸潭紅星小學(xué)的馮少平老師、佛岡縣逕頭鎮(zhèn)燕嶺希望小學(xué)杜顯限老師；清新區(qū)龍?zhí)伶?zhèn)井嶺小學(xué)李井連老師、清新區(qū)石潭鎮(zhèn)第二小學(xué)成秀珍老師、英德市青塘鎮(zhèn)益海小學(xué)宋振花老師；清新區(qū)洲心街瀝頭小學(xué)羅活敏老師、清新區(qū)太和育苗小學(xué)陳云秋老師、陽(yáng)山縣小江鎮(zhèn)石螺小學(xué)葉沙古老師等9名教師以其嫻熟的信息化教學(xué)能力應(yīng)用技巧和先進(jìn)的教學(xué)理念脫穎而出，分獲本次比賽語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)信息化教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)還決出“最佳課堂教學(xué)”和“最佳信息技術(shù)應(yīng)用”兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)為農(nóng)村學(xué)校打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)較高的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍搭建了一個(gè)相互交流相互促進(jìn)的成長(zhǎng)平臺(tái)，真正達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教”的目的，促使更多的農(nóng)村教師在濃郁的教研學(xué)術(shù)氛圍中茁壯成長(zhǎng)，切實(shí)改變農(nóng)村教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，使農(nóng)村學(xué)校的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合朝著既定目標(biāo)有序發(fā)展，讓信息技術(shù)教學(xué)為農(nóng)村學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展增添動(dòng)力引擎，注入鮮活能量。 |
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