陽山縣以教育“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，著力打造均衡、優(yōu)質(zhì)的教育新格局

南嶺——大自然逶迤在華南的絢麗詩行，鬼斧神工造就了迤邐的風(fēng)光。然而，清遠(yuǎn)人作為大山的子孫，千百年來卻備受它的阻隔，山里娃們難以獲得優(yōu)質(zhì)教育資源、通過知識改變命運(yùn)！

為了改變清遠(yuǎn)教育曾經(jīng)的落后面貌，促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化發(fā)展，近年來清遠(yuǎn)市教育工作深入貫徹落實國家及省市有關(guān)精神，以創(chuàng)建“廣東省教育強(qiáng)市”為總抓手，以辦好“人民滿意的教育”為目標(biāo)，全面加快教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作。通過大力實施市中心區(qū)域教育擴(kuò)容提質(zhì)，啟動實施“強(qiáng)師興教”工程等措施，加快教育信息化建設(shè)，使清遠(yuǎn)這座粵東西北地區(qū)欠發(fā)達(dá)山區(qū)市的教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，教育集聚功能顯著增強(qiáng)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2014年，清遠(yuǎn)市努力推進(jìn)“后創(chuàng)強(qiáng)時代”教育發(fā)展，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，扎實推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校全覆蓋，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。通過實現(xiàn)省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）和省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街、鄉(xiāng)）的全覆蓋，讓清遠(yuǎn)的山里娃們不僅都能“有學(xué)上”，而且都能“上好學(xué)”，使教育“創(chuàng)強(qiáng)”結(jié)出累累碩果！

清城

踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫教育新篇章

清城區(qū)于2009年7月創(chuàng)建成為廣東省教育強(qiáng)區(qū)。近年來，清城區(qū)繼續(xù)實施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷加大教育投入，積極推進(jìn)教育均衡和諧發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，使教育發(fā)展水平再上新的臺階，譜寫出教育發(fā)展新篇章！

加大投入完善學(xué)校布局調(diào)整

清城區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)（鎮(zhèn)、街）時間早、成效顯著，2009年即創(chuàng)建成為非珠三角地區(qū)第一個省教育強(qiáng)區(qū)。2011年底，清城區(qū)所有具有教育管理功能的鎮(zhèn)街100％創(chuàng)建為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)街，石角鎮(zhèn)、源潭鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)和橫荷街等通過了省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街）復(fù)評。

清城區(qū)通過不斷加大投入，完善“后創(chuàng)強(qiáng)時代”學(xué)校布局調(diào)整。全區(qū)投入約2.9億元建設(shè)“兩校一園”，使新北江小學(xué)新校區(qū)、清城區(qū)第一幼兒園和鳳翔小學(xué)，于2013年秋季和2014年春季相繼投入使用，為市中心區(qū)域提供了5940個優(yōu)質(zhì)學(xué)位；通過實施三角小學(xué)異地搬遷，為市中心區(qū)域增加了288個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

在學(xué)校擴(kuò)建工程方面，清城區(qū)相繼投入1100萬元建設(shè)清城中學(xué)綜合教學(xué)樓，投入530萬元建設(shè)東城街長埔小學(xué)綜合樓，投入1.8億元新建飛來湖中學(xué)，完善了學(xué)校布局調(diào)整。

推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化

清城區(qū)積極推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，努力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。通過推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展，投入3350多萬元改造7個街（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園，全區(qū)所有公辦中心幼兒園均為區(qū)一級以上幼兒園，提供了近4000個優(yōu)質(zhì)幼兒學(xué)位，使學(xué)前三年入園率達(dá)98.5％。

清城區(qū)先后落實5所農(nóng)村寄宿制學(xué)校和15個教學(xué)點的改造資金，共增加多媒體教學(xué)平臺250套，加速升級教育裝備。目前，全區(qū)學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)“校校通”，“班班通”工程正深入推進(jìn)，覆蓋率達(dá)83％。

目前，新北江小學(xué)、古城小學(xué)已成功創(chuàng)建成為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。

校園文化建設(shè)掀起高潮

在積極推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化的同時，清城區(qū)還大力開展校園文化建設(shè)，投入資金929萬元，促進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的校園文化發(fā)展。

清城區(qū)以“小手牽大手，小孩教大人”和“創(chuàng)文明城市，做文明市民”活動為主題，創(chuàng)新推行德育教育。區(qū)教育局組織編寫了兩本中小學(xué)生文明行為教育讀本，在全區(qū)中小學(xué)推廣使用，著力培養(yǎng)學(xué)生做一個文明誠信的現(xiàn)代公民。

清新

抓創(chuàng)強(qiáng) 促均衡 提升教育綜合實力

近年來，清新區(qū)委、區(qū)政府努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會以及習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，積極實施“科教興區(qū)、富民強(qiáng)區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育工作當(dāng)作政府實施“民心工程”和“德政工程”的大事來抓。2012年7月，省人民政府授予清新區(qū)“廣東省教育強(qiáng)縣”稱號。目前，全區(qū)教育資源不斷優(yōu)化，學(xué)校面貌煥然一新，師資隊伍整體素質(zhì)得到提升，辦學(xué)水平不斷提高，教育綜合實力全面提升。

在抓好教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)、加快教育均衡發(fā)展工作中，清新區(qū)黨政重視，全民支持。區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，切實解決教育改革和發(fā)展中難題。全區(qū)形成了政府主導(dǎo)、社會參與、全民支持教育的良好氛圍。

通過加大投入，清新區(qū)全面改善辦學(xué)條件。清新區(qū)在確保教育經(jīng)費“三個增長”的基礎(chǔ)上，不斷加大對教育工作的投入。在2012年4月前的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作中，全區(qū)投入“創(chuàng)強(qiáng)”資金4.5億多元；2013年，投入3946.5萬元推進(jìn)龍頸鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作；今年計劃投入3935萬元，推進(jìn)石潭鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)。

通過規(guī)劃引領(lǐng)，清新區(qū)積極推動教育均衡發(fā)展，合理調(diào)整了一批學(xué)校布局，通過資源整合優(yōu)化，使全區(qū)中小學(xué)布局更趨合理，辦學(xué)效益有了較大提高，為推動區(qū)域教育均衡發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。2011年全區(qū)投入近600萬元購置新校車26臺，解決了撤并學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通問題。目前，全區(qū)8個鎮(zhèn)中已有6個鎮(zhèn)通過了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗收，教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建率達(dá)到75％。

清新區(qū)堅持以人為本，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。通過深化人事制度改革、面向全國公開招聘教師、落實“兩相當(dāng)”、加強(qiáng)培訓(xùn)等舉措，全面提高全區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)，全區(qū)各類教育專任教師學(xué)歷合格率均達(dá)標(biāo)。

清新區(qū)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實推進(jìn)德育工作，全力抓好安全教育工作，通過深化課改，提高學(xué)生素質(zhì)成效明顯。近年來，全區(qū)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲區(qū)級以上獎1500多人次，中考、高考成績均居全市前列。

通過統(tǒng)籌兼顧，清新區(qū)積極發(fā)展學(xué)前教育，制定了《清新區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃（2011—2013年）》，著力抓好鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園建設(shè)。通過投入資金1000多萬元，完成了全區(qū)8個鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)，其中有7所創(chuàng)建為市一級幼兒園。清新區(qū)大力推進(jìn)村級公辦幼兒園建設(shè)，2013年投入260多萬元，利用學(xué)校布局調(diào)整的閑置校舍建設(shè)龍頸鎮(zhèn)兩所村級公辦幼兒園。

英德

古邑英州崇文重教 教育強(qiáng)市廣惠民生

英德，古稱英州，地處清遠(yuǎn)市北部，素有“嶺南古邑”之美譽(yù)，是享譽(yù)盛名的中國“英石之鄉(xiāng)”、“紅茶之鄉(xiāng)”、“沙糖桔之鄉(xiāng)”、“麻竹筍之鄉(xiāng)”。

教育發(fā)展，事關(guān)國計民生。近年來，英德市委、市政府牢固樹立了“社會發(fā)展，教育先行”的理念，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力實施教育惠民舉措，持續(xù)推動英德教育快速、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2013年，英德成功創(chuàng)建為省教育強(qiáng)市，教育事業(yè)邁上了一個新臺階。

實施三年行動計劃學(xué)前教育快速發(fā)展

2011年，英德市政府以省、市實施學(xué)前教育三年行動計劃為契機(jī)，制定了具體的實施方案。三年來共投入9000多萬元大力發(fā)展學(xué)前教育，創(chuàng)建公辦幼兒園75所，使全市公辦園占比從3％提高到40％，縣級以上等級幼兒園數(shù)量從12所增加到75所。在學(xué)前教育取得快速發(fā)展的同時，學(xué)前教育的普惠性和公益性得以顯著增強(qiáng)。

實施資源均衡戰(zhàn)略義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展

英德市按照“立足長遠(yuǎn)，抓好規(guī)劃，分步實施”的原則，結(jié)合教育強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)市建設(shè)，以“校舍、裝備、師資、管理”四大均衡為戰(zhàn)略抓手，大力促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。2009年至今，累計投入4億多元、征地439.9畝，新建、擴(kuò)建學(xué)校42所，校舍96棟，建筑面積達(dá)22.6萬平方米。

全市累計投入1.6億元，完成225所農(nóng)村學(xué)校的圖書、儀器設(shè)備、功能場室配置以及207所學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，使全市18個省教育強(qiáng)鎮(zhèn)義務(wù)教育完小以上學(xué)校多媒體教室班級比、辦公電腦師機(jī)比均達(dá)到1：1。

同時，英德市還按標(biāo)準(zhǔn)落實了教師山區(qū)崗位津貼，不斷增加教師培訓(xùn)經(jīng)費，大力實施校長輪崗，積極推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。通過一系列資源均衡配置舉措，全市義務(wù)教育學(xué)校均衡化程度日益提高。不少學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，走上了特色辦學(xué)的科學(xué)發(fā)展道路。

實施擴(kuò)容提質(zhì)工程高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

2009年至今，英德市政府投入4.93億元擴(kuò)建了英德中學(xué)等6所高中學(xué)校，新增學(xué)位6830個。在大力擴(kuò)容的同時，市政府還積極打造高中教育品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位。目前，全市8所高中階段教育學(xué)校中，有國家級示范性普通高中2所，廣東省一級學(xué)校2所，清遠(yuǎn)市一級學(xué)校2所，廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校1所，高中階段教育學(xué)校走上了優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。古邑英州，在新的歷史時期弘揚(yáng)著崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，譜寫出教育強(qiáng)市的絢麗篇章，普惠著英德大地百萬民眾。

連州

五個“到位”推進(jìn)教育“創(chuàng)強(qiáng)”

連州素有崇文厚德、重教興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是近幾年來，連州市委市政府把握創(chuàng)建廣東省“教育強(qiáng)市”機(jī)遇，積極實施“科教興市，人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，扎實推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，取得了顯著的成效。

市委市政府高度重視教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作，成立了《連州市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制定《連州市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市工作實施方案》和《連州市義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃方案》，任務(wù)明確、責(zé)任到位。市委市政府與各教育創(chuàng)強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）簽定責(zé)任書，明確部門職責(zé)，使“創(chuàng)強(qiáng)”工作有序推進(jìn)。

連州市始終堅持依法保障對基礎(chǔ)教育特別是九年義務(wù)教育的投入，從2012年至2016年，全市教育“創(chuàng)強(qiáng)”預(yù)計總投資約7.3億元，目前已投入5.77億元。市代建局、教育局等相關(guān)職能部門相互聯(lián)動，使涉及教育“創(chuàng)強(qiáng)”的工程立項、招標(biāo)、資金審核和資金撥付等事項優(yōu)先解決。

連州市政府制定了《連州市教育創(chuàng)強(qiáng)宣傳工作方案》，通過制作教育“創(chuàng)強(qiáng)”宣傳標(biāo)語牌、手機(jī)短信、《教育創(chuàng)強(qiáng)工作簡報》等開展宣傳工作，多渠道、多方式營造濃厚氛圍，使教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作深入人心。

目前，連州市龍坪鎮(zhèn)、西江鎮(zhèn)、瑤安鄉(xiāng)和東陂鎮(zhèn)取得了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）稱號；九陂鎮(zhèn)、保安鎮(zhèn)、豐陽鎮(zhèn)和西岸鎮(zhèn)通過了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督前檢查；連州鎮(zhèn)、星子鎮(zhèn)的中小學(xué)校（園）已進(jìn)入立項、招投標(biāo)及部分工程施工階段；三水鄉(xiāng)申報教育強(qiáng)鄉(xiāng)免檢，投入了近300萬元，開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

佛岡

優(yōu)質(zhì) 均衡 公平 全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化

佛岡縣近年來深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，使教育綜合實力明顯提升，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展�？h委縣政府堅持“一手抓經(jīng)濟(jì)，一手抓教育”，努力打造全省山區(qū)教育發(fā)展旗幟。

2012年9月，佛岡縣作為全省唯一的非珠三角地區(qū)單位，被國務(wù)院通報表揚(yáng)為全國“兩基”先進(jìn)地區(qū)。佛岡縣在創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣、普及高中階段教育、國家級示范性普通高中建設(shè)、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展等多項工作中屢創(chuàng)佳績，走在了全省山區(qū)縣前列。

2009年12月，佛岡縣成為全省第一個教育強(qiáng)縣，同年在清遠(yuǎn)市率先通過“普高”驗收。佛岡縣實現(xiàn)廣東省國家級示范性普通高中全覆蓋，6個鎮(zhèn)均為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，45所義務(wù)教育階段學(xué)校均為規(guī)范化學(xué)校。幼兒教育服務(wù)基本覆蓋各個行政村，覆蓋率為100%。

佛岡縣高考成績多年位居全市前列，2005年以來高考上本科線率、上3A線率等指標(biāo)在全市名列前茅，2005年至今共培養(yǎng)出4名清遠(yuǎn)市高考狀元。目前佛岡縣各義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件、師資配置等基本相當(dāng)，全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，正積極申報全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

佛岡縣于2009年在全市率先通過普及高中階段教育驗收，已基本實現(xiàn)普及學(xué)前到高中階段15年教育目標(biāo)，外來進(jìn)城務(wù)工人員子女100％入讀公辦學(xué)校，已基本實現(xiàn)教育公平。

佛岡縣目前教育信息化水平較高，實現(xiàn)了校校通，兩所普通高中均為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。目前，佛岡縣正結(jié)合迎接省教育強(qiáng)縣復(fù)評工作，不斷推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化建設(shè)，進(jìn)一步加快教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，力爭在全省山區(qū)縣中率先創(chuàng)建成為教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。

連山

壯鄉(xiāng)瑤寨展宏圖 民族教育譜新篇

近年來，連山縣委、縣政府高度重視教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，扎實推進(jìn)全縣教育“創(chuàng)強(qiáng)”各項工作，取得了顯著的成績，并于2013年底獲得“廣東省教育強(qiáng)縣”稱號。

加大投入促進(jìn)教育均衡發(fā)展

連山縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，在財力十分薄弱的情況下，克服種種困難，不斷加大投入，幾年來共投入1.5億多元“創(chuàng)強(qiáng)”經(jīng)費，極大地改善了辦學(xué)條件。通過創(chuàng)建5個省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，使全縣教育在政府責(zé)任、教育管理、發(fā)展水平、經(jīng)費投入與管理、義務(wù)教育保障機(jī)制、教師待遇、均衡發(fā)展等各方面，都取得了顯著的成效。

目前，全縣基本實現(xiàn)了幼兒教育普及化、小學(xué)教育信息化、初中教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化的目標(biāo)，初步建立了具有連山特色的可持續(xù)發(fā)展的國民教育體系和終身教育體系。

規(guī)范管理提高教育質(zhì)量

連山縣已創(chuàng)建4所市一級學(xué)校（園），1所省一級學(xué)校，5所市示范性成人文化技術(shù)學(xué)校，初級中學(xué)、完全小學(xué)、九年一貫制學(xué)校均為義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校，完全小學(xué)以上的學(xué)校均建立了校園網(wǎng)。

通過大力推進(jìn)強(qiáng)師興教工程、質(zhì)量強(qiáng)校工程、教育信息化工程、校園文化建設(shè)工程、教育特色工程等“五大工程”建設(shè)，連山縣狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程改革，使小學(xué)、中考、高考成績穩(wěn)步攀升，總體教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

“外引內(nèi)培”提升師資水平

通過大力推進(jìn)“強(qiáng)師興教”工程，連山縣在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，加大師資隊伍培養(yǎng)力度，把師資隊伍建設(shè)作為辦好學(xué)校、發(fā)展教育的固本強(qiáng)基工程來抓。

通過加強(qiáng)師德建設(shè)，連山縣提高廣大教師的師德修養(yǎng)水平；采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩的機(jī)會，開拓視野、提高素質(zhì)；結(jié)合校本，深化教研教改工作，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。

彰顯民族教育辦學(xué)特色

連山縣在加強(qiáng)普通中小學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)上，同時大力推進(jìn)學(xué)前教育、職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育的建設(shè)，形成了學(xué)前教育發(fā)展迅速，職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育明顯增強(qiáng)的良好局面。

全縣學(xué)校堅持以時代特征和民族文化相結(jié)合的辦學(xué)理念，積極探索發(fā)展新路子，推進(jìn)教育特色工程，使民族教育特色逐漸彰顯。通過打造好連山民族教育的品牌，努力辦好人民滿意的民族教育。

連南

傳承瑤族傳統(tǒng)藝術(shù) 創(chuàng)設(shè)民族教育品牌

連南瑤族自治縣位于廣東省西北部，總?cè)丝?7萬，其中以瑤族為主的少數(shù)民族占53％，是全省3個自治縣中少數(shù)民族人口最多的縣，也是全世界唯一的排瑤聚居地。連南被譽(yù)為詩畫瑤山、歌舞之鄉(xiāng)，生活著一群“會說話就會唱歌、會走路就會跳舞”的瑤族同胞，至今仍保留著古樸奇特的民族風(fēng)俗習(xí)慣。千年積淀而又保存完好的瑤族民間傳統(tǒng)藝術(shù)，是瑤族人民的特色資源，也是瑤家子弟融入現(xiàn)代文明、走出大山的文化紐帶。

為傳承和發(fā)展民間藝術(shù)，豐富校本教學(xué)資源，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，連南縣按照“瑤山人→現(xiàn)代人→現(xiàn)代瑤山人”的培養(yǎng)方向，2009年起在全縣中小學(xué)開設(shè)瑤族舞蹈、瑤族歌曲、瑤族刺繡為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)藝術(shù)校本課程，幫助瑤族學(xué)生傳承傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)民族認(rèn)同感，取得了顯著教學(xué)成效。

在開設(shè)瑤族傳統(tǒng)藝術(shù)教育實踐中，連南縣培養(yǎng)和造就了一大批藝術(shù)教師。全縣現(xiàn)有專職藝術(shù)教師90名，兼職藝術(shù)教師一大批，有關(guān)瑤族傳統(tǒng)藝術(shù)教育的經(jīng)驗文章在市級以上刊物發(fā)表或獲獎有20多篇；有2個省級、3個市級藝術(shù)教育課題立項研究，其中，民族小學(xué)的省級課題《瑤族民間藝術(shù)校本課程的開發(fā)和實施》已通過省的初步驗收，民族高級中學(xué)的課題《瑤族民歌在高中音樂鑒賞課中的應(yīng)用》、《新課改背景下連南縣農(nóng)村中小學(xué)音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀與建議》分別榮獲廣東省第六屆中小學(xué)音樂教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)案例一、二等獎，民族高級中學(xué)龍雪梅老師編寫的《瑤族刺繡》已由廣東人民出版社出版。

通過瑤族傳統(tǒng)藝術(shù)教育，連南縣學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。目前，大部分瑤族學(xué)生都初步掌握了1-2項瑤族藝術(shù)技藝，學(xué)生表演的節(jié)目走進(jìn)了香港、澳門和深圳的演播廳，登上了廣東電視臺的熒屏。學(xué)生作品還多次在省舉辦的藝術(shù)展演中獲獎，榮獲廣東省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動科學(xué)論文一等獎1個、三等獎4個，聲樂類二等獎1個，繪畫類二等獎1個，攝影類三等獎1個；榮獲廣東省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)作品類三等獎1個；榮獲廣東省第八屆少兒花卉金獎1項；2013年6月，縣教育局榮獲“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”。

連南縣積極推動教育教學(xué)改革，2011年5月《連南瑤族自治縣創(chuàng)建民族教育特色綜合改革實驗》課題，被省教育廳批準(zhǔn)重點課題立項。2013年10月，連南瑤族自治縣被教育部確定為“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣”，成為廣東省2個農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣之一。2012年，連南縣教育局被國務(wù)院授予“全國‘兩基’先進(jìn)單位”稱號。

陽山

促進(jìn)教育公平 實現(xiàn)教育惠民

近年來，陽山縣以教育“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，著力打造均衡、優(yōu)質(zhì)的教育新格局，提高教育綜合實力，更好地促進(jìn)教育公平，實現(xiàn)教育惠民。

近十年來，陽山縣對縣城教育資源進(jìn)行大整合，按照省一級學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)遷建了1所小學(xué)，新建了1所獨立高中，并投入資金促使縣城學(xué)校上等級，把縣城2所公立幼兒園打造成縣內(nèi)的“龍頭”幼兒園。隨著“普高”工作的推進(jìn)，縣財政投入大筆資金進(jìn)一步加強(qiáng)高中階段學(xué)校的各項建設(shè)，使縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)位覆蓋率達(dá)95％以上。

陽山縣在2006年就啟動了創(chuàng)建市教育強(qiáng)鎮(zhèn)工程，促使各校在征地、校舍擴(kuò)建、布局調(diào)整等重大項目取得關(guān)鍵性進(jìn)展，為創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”打下了堅實的基礎(chǔ)。2012年，啟動創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工程，規(guī)劃2015年前將全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分期分批地創(chuàng)建成為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。2013年，陽山縣已創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）10個，并成功創(chuàng)建為省教育強(qiáng)縣。

陽山縣大力實施教育信息化工程。全縣學(xué)校共有計算機(jī)室108間，計算機(jī)7158臺，多媒體教室567間；縣直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校均建有校園網(wǎng)絡(luò)，并接入廣東省基礎(chǔ)教育網(wǎng)。目前，正加緊實施基教網(wǎng)“校校通”和優(yōu)質(zhì)教育資源“班班通”工程。全縣中小學(xué)教育信息化總體水平大幅提升，南陽中學(xué)被定為省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！�。

陽山縣通過改革人事制度，建立健全有效合理的流動機(jī)制，足額配備師資，縮小城鄉(xiāng)師資差距，確保所有農(nóng)村中小學(xué)和教學(xué)點都能開足開齊國家規(guī)定課程；堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，加大培訓(xùn)力度，不斷提高教師道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，2013年全縣參加各級各類培訓(xùn)的教師達(dá)9161人次，繼續(xù)教育年學(xué)時72個以上的教師人數(shù)占專任教師的比例達(dá)到100％。教師學(xué)歷層次和專業(yè)水平不斷提高，全縣學(xué)前教育、義務(wù)教育教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均達(dá)100％，高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99.7％。

陽山縣堅持實施“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校”方略，通過省、市、縣立項課題和學(xué)校龍頭課題帶動的方式開展“聯(lián)片教研”，逐步形成了“以研促學(xué)、以研促教、以研促改”的新風(fēng)尚。

近三年來，陽山縣新立項縣級以上課題有53項，教師撰寫的教育教學(xué)論文獲市級以上獎勵或發(fā)表的有567篇，參加各級教學(xué)設(shè)計、說課、上課等評比活動，獲國家、省、市級獎勵的共有59項，學(xué)生參加各類學(xué)科知識競賽獲國家、省、市獎勵的共有263人次。陽山縣中考與高考連創(chuàng)佳績：2013年高考有2名考生理科總分進(jìn)入全市前十名，本科上線率增幅列全市前茅。