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清遠日報訊 記者唐海浪 通訊員古建忠 《廣東省特殊教育提升計劃(2014-2016年)》強調要為確實不能到校就讀的重度殘疾兒童少年提供送教上門或遠程教育等服務,進一步保障殘疾人受教育權利。日前,陽山縣殘聯(lián)、縣特殊教育學校聯(lián)合啟動“送教上門”服務,對47名因客觀原因不能到學校接受教育的適齡殘障兒童,提供上門送教服務。
因人而異制訂送教計劃 一對一實施康復訓練和輔導
今年9月,陽山縣殘聯(lián)、縣特殊教育學校對全縣適齡殘疾未入學兒童作了一次走訪調研,發(fā)現(xiàn)部分殘疾兒童因存在癲癇、心臟病或其他機能缺陷離不開家長的監(jiān)護,難以享受到應有的教育和康復訓練。為讓這部分特殊兒童擁有平等的受教育機會,縣殘聯(lián)與特殊教育學校于日前聯(lián)合啟動“送教上門”活動,按照“家庭自愿、定期入戶、免費教育”的原則,制定實施方案,確定了47名殘障兒童作為服務對象,由7位特教老師定期上門開展送教服務。
針對47名殘障兒童的不同情況,送教老師還因人而異制訂了個別化教育計劃,精心準備了送教內容。
在12月10-12日的“送教上門”活動中,送教老師們先后來到陽城鎮(zhèn)、江英鎮(zhèn)、小江鎮(zhèn)、七拱鎮(zhèn)的殘障兒童家中,手把手教授殘障兒童日常生活科學常識和技能,一對一實施康復訓練和心理輔導,并向家長們提出家庭康復訓練指導建議,還向孩子們送上學習用品及牛奶、餅干等禮品。
殘障兒童享受“特別的愛” 送教活動受到家長贊許
“教育是公平的,每個殘障孩子都有享受教育的權利。送教上門彌補了不能到校的適齡殘障孩子應該享有的那部分權利。”特教老師歐谷蘭說。
縣特殊教育學校老師介紹,剛剛集中開展的第1次活動,受到了家長們的贊許。家住小江鎮(zhèn)的小茵(化名),肢體存在缺陷,手指的握力小,不靈活,拿不穩(wěn)諸如筆之類的細小物體,特教老師上門后對她進行了握力康復訓練,并向其家長給予了訓練指導。經(jīng)訓練,小茵的握力現(xiàn)已慢慢起了變化。
結束每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的送教活動后,特教老師們及時總結經(jīng)驗,補差補缺,不斷完善,開始著手制定下一次送教計劃,努力提高送教效益。
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