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    “生命手拉手·心連心”大型公益活動(dòng)走進(jìn)陽(yáng)山

    發(fā)布時(shí)間:2013-5-13 09:30 | 發(fā)布者:陽(yáng)山網(wǎng)  | 查看: 500| 評(píng)論: 0 |原作者: 梁曉華 |來自: 清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)

    摘要 : 5月12日,由北京大學(xué)教學(xué)文化與科學(xué)研究中心等單位主辦的“生命手拉手·心連心”大型公益活動(dòng)走進(jìn)我縣,300多名義工、青年志愿者、南陽(yáng)中學(xué)教師及學(xué)生代表和家長(zhǎng)參與了活動(dòng)!吧掷帧ば倪B心”大型公益活動(dòng) ...

       512,由北京大學(xué)教學(xué)文化與科學(xué)研究中心等單位主辦的“生命手拉手·心連心”大型公益活動(dòng)走進(jìn)我縣,300多名義工、青年志愿者、南陽(yáng)中學(xué)教師及學(xué)生代表和家長(zhǎng)參與了活動(dòng)。

       “生命手拉手·心連心”大型公益活動(dòng)是一個(gè)向?qū)W生、家長(zhǎng)、老師開放的體驗(yàn)式全天候活動(dòng),引入美國(guó)斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法,通過游戲、練習(xí)、對(duì)話和分享,學(xué)習(xí)溝通、信任、支持和欣賞,學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人,并領(lǐng)悟有效的溝通方式,促進(jìn)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間互相尊重、信任、欣賞和合作,搭建心靈溝通的橋梁,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,提升青少年的素質(zhì)。

          力求學(xué)生感悟到父母養(yǎng)育之恩;老師培育之恩;他人關(guān)心幫助之恩;使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感在學(xué)生心中生根、開花、結(jié)果。從而讓他們樹立起責(zé)任意識(shí),以積極的心態(tài)完成學(xué)習(xí)任務(wù),以更積極的態(tài)度面對(duì)生活,形成我為人人、人人為我的良好校園風(fēng)氣。 

     

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