近日，東莞市常平一小與黎埠小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式在黎埠小學(xué)舉行，雙方學(xué)校簽訂了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書，拉開了省第二周期“千校扶千�！苯Y(jié)對(duì)幫扶工作的序幕。

    當(dāng)日，常平一小一行8人察看了黎埠小學(xué)各功能場(chǎng)室，進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)情況，并就學(xué)校的辦學(xué)歷程、常規(guī)教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范等方面進(jìn)行了深入探討，為下一階段的幫扶工作提供決策依據(jù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“千校扶千校”這一莊嚴(yán)承諾。

    據(jù)了解，根據(jù)《廣東省“千校扶千�！毙袆�(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》和《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育“千校扶千�！毙袆�(dòng)計(jì)劃的通知》精神，以及所簽訂的協(xié)議：常平一小采用“一幫一”形式，對(duì)口幫扶黎埠小學(xué)，充分發(fā)揮其學(xué)校管理與教育資源優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)黎埠小學(xué)的扶持力度，計(jì)劃用三年的時(shí)間，著重提高黎埠小學(xué)的學(xué)校管理水平、教育教學(xué)工作和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，常平一小將結(jié)合黎埠小學(xué)的具體辦學(xué)特色，因地制宜，有針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，該計(jì)劃除了“硬件”幫扶外，更著重“軟件”幫扶，將3年的幫扶任務(wù)進(jìn)行分解，分階段、有步驟地開展工作，每一階段突出1－2個(gè)幫扶重點(diǎn)內(nèi)容，科學(xué)安排人力、財(cái)力、物力，切實(shí)將工作落到實(shí)處，確保完成幫扶任務(wù)。